Comparison of Psychological Hardiness and Resiliency of Employed and Unemployed Female Headed Household

نویسنده

چکیده مقاله:

Background: Employed and unemployed women have their own problems. This could be more important for female headed households. Hardiness and resiliency are among the characteristics that are very important for fighting against the problems of life. The aim of this study is to Compare the psychological hardiness and resiliency of employed and unemployed female headed households.   Materials and Methods: It was a descriptive comparative cross-sectional study. The sample included 120 female headed households (60 employed and 60 unemployed) living in Tehran during March to June 2018. The subjects were recruited among the women referring to the institutions affiliated with Imam Khomeini Relief Foundation in Tehran-Iran. The data were collected by    Psychological Hardiness Scale (PHS) and Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC) and analysed by SPSS-version 21 software using frequency, mean, standard deviation and multivariate analysis of variance.   Results: The results indicated that there is a significant difference between employed and unemployed women in terms of psychological hardiness (32.03±11.50 vs. 27.91±9.24) (p= 0.034)). In addition, there was a significant difference between these women in terms of resiliency (64.881±1.03 vs. 59.55±12.72, (p= 0.016).  Conclusion: The results indicated that there was a significant difference between psychological hardiness and resiliency among employed and unemployed subjects.    It can be concluded that fundamental plans should be make for female headed households so that they can remain independent and pursuit a job.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

assessment of deep word knowledge in elementary and advanced iranian efl learners: a comparison of selective and productive wat tasks

testing plays a vital role in any language teaching program. it allows teachers and stakeholders, including program administrators, parents, admissions officers and prospective employers to be assured that the learners are progressing according to an accepted standard (douglas, 2010). the problems currently facing language testers have both practical and theoretical implications but the first i...

a comparison of linguistic and pragmatic knowledge: a case of iranian learners of english

در این تحقیق دانش زبانشناسی و کاربردشناسی زبان آموزان ایرانی در سطح بالای متوسط مقایسه شد. 50 دانش آموز با سابقه آموزشی مشابه از شش آموزشگاه زبان مختلف در دو آزمون دانش زبانشناسی و آزمون دانش گفتار شناسی زبان انگلیسی شرکت کردند که سوالات هر دو تست توسط محقق تهیه شده بود. همچنین در این تحقیق کارایی کتابهای آموزشی زبان در فراهم آوردن درون داد کافی برای زبان آموزان ایرانی به عنوان هدف جانبی تحقیق ...

15 صفحه اول

a comparison of teachers and supervisors, with respect to teacher efficacy and reflection

supervisors play an undeniable role in training teachers, before starting their professional experience by preparing them, at the initial years of their teaching by checking their work within the proper framework, and later on during their teaching by assessing their progress. but surprisingly, exploring their attributes, professional demands, and qualifications has remained a neglected theme i...

15 صفحه اول

psychological reformation of jane austens heroines: pride and prejudice and mansfield park

this study focuses on jane austens representation of her heroines in two of her novels: pride and prejudice, and mansfield park. i have concentrated only on a single idea: how jane austen takes her heroines through a course of psychogical reformation to which almost everything else in her novel is subsidiary. although i have discussed only pride and prejudice, we can trace austens carefully pla...

15 صفحه اول

the impact of attending efl classes on the level of depression of iranian female learners and their attributional complexity

می توان گفت واقعیت چند لایه ا ی کلاس های زبان انگلیسی بسیار حائز اهمیت است، زیرا عواطف و بینش های زبان آموزان تحت تاثیر قرار می گیرد. در پژوهش پیش رو، گفته می شود که دبیران با در پیش گرفتن رویکرد فرا-انسانگرایی ، قادرند در زندگی دانش آموزانشان نقش مهمی را ایفا سازند. بر اساس گفته ی ویلیامز و بردن (2000)، برای کرل راجرز، یکی از بنیان گذاران رویکرد انسانگرایی ، یادگیری بر مبنای تجربه، نوعی از یاد...

investigation of single-user and multi-user detection methods in mc-cdma systems and comparison of their performances

در این پایان نامه به بررسی روش های آشکارسازی در سیستم های mc-cdma می پردازیم. با توجه به ماهیت آشکارسازی در این سیستم ها، تکنیک های آشکارسازی را می توان به دو دسته ی اصلی تقسیم نمود: آشکارسازی سیگنال ارسالی یک کاربر مطلوب بدون در نظر گرفتن اطلاعاتی در مورد سایر کاربران تداخل کننده که از آن ها به عنوان آشکارساز های تک کاربره یاد می شود و همچنین آشکارسازی سیگنال ارسالی همه ی کاربران فعال موجود در...

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


عنوان ژورنال

دوره 6  شماره 1

صفحات  0- 0

تاریخ انتشار 2020-06

با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.

کلمات کلیدی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023